Работа по техникам Ковалева

Привет всем)
С этого года начал интересоваться работами Сергея Викторовича и много полезного взял и применил.
Столкнулся с такой штукой, что многие техники и задания просто не получается выполнять.
Я заметил, что СВ активно использует репрезентативные системы в работе и пространство, в заданиях постоянно говорит представить что-то (как выглядит, какого размера, какой плотности), говорить с разными вымышленными сущностями, расставлять и двигать вещи в пространстве.
Я честно пробовал делать такие задания и каждый раз "вылетал" из этого, потому что кажется какими-то фантазиями, которые не понятно как влияют на меня.
Что-то из серии "поверь в это и тогда всё будет".
У меня довольно хорошо развит аудиально-дигитальный канал, поэтому легко проходит работа с убеждениями и логикой, а вот когда нужно что-то представлять, удерживать эти картинги, двигать что-то, я застреваю.
Интересно мнение тех, кто практикует Ковалёва, что с этим можно сделать, чтобы техники лучше "заходили"?
Может мне надо для начала поделать какие-то более простые упражнения и более простые материалы?
Может быть СВ не мой автор и нужно изучать что-то другое, что лучше кликает, тогда мб посоветуйте какие-то материалы )
В общем, буду рад, если выскажетесь по ситуации и подскажете, что можно сделать.

 

конкретно по такому синдрому нет, но применимо многое если понимать что включено в это понятие в конкретном случае и в чем вообще проблема.

 

а с кинестетическим каналом как обстоят дела?
возможно, мааленькие, но важные отступления от техник, возможно недостаточный уровень раппорта с проблемой...

 

Работа в трансовых техниках автоформате в принципе существенно сложнее оной под руководством внешнего оператора. К тому же у вас активность логика подавляет наивную доверчивость творческого дитя ("потому что кажется какими-то фантазиями, которые не понятно как влияют на меня. Что-то из серии "поверь в это и тогда всё будет""). Именно так все и работает, вы уже сами догадались, здесь нужно просто поверить. Что хорошо прокачанному и недоверчивому логику сделать практически невозможно.
Выход - должен быть некто, кто в состоянии ввести вас в транс, при колебаниях углублять и удерживать его, чтобы снять шелуху критичности. Эриксоновского транса достаточно, специалист (или энтузиаст ))) ) не обязательно должен быть гипнотерапевтом.
Или двигайтесь в направлениях, работающих с сознательной частью психики. Там ни транс, ни явное обращение к бессознательному не обязательны (хотя, по сути они скрыты слоем логики, неявны). Просто СВК любитель работы с бессознательным, что более чем обосновано.

 

а не боишься ли себе навредить?

 

Думаю всегда нужно делать проверку на экологию - это вообще база НЛП, при проверке на экологию шанс навредить, мне какжется, минимальный...

 

Надо класть маркер, а на нем уже представлять - маркер облегчает практику.

 

расскажите, пожалуйста, как делать проверку на экологию?

 

в ИНП нужно начинать с определения замысла, порой с прояснения проблемы, но не фиксации на ней, тем более постановки "диагноза" а использования в качестве отправной точки для формирования запроса. например, пришел человек и говорит - жизнь не удалась. а она совсем не удалась (разукрупнение проблемы)? может где-то даже удалась, а где-то не очень.. - с повышениями как-то не ладится. - а что ты хочешь? повышения. а зачем тебе это? как это будет выглядеть, какой ты, когда у тебя повышения? счастливый - да, уверенный в себе, обладающий высокой самооценкой, уверенный в собственной значимости и ценности. это уже то что идет в лист результатов, то за чем человек на самом деле пришел. это пункт 1 генерального модуля. дальше то же повышение может рассматриваться с позиции желанности-возможности. там есть также пункты что еще более желанно. а дальше чистится то что мешает такой вот красивой картинке.

тут важно собственные карты и представления не вплести, особенно если они не экологичные. например, терапевт может считать что постоянные повышения это плохо. здоровые амбиции никто не отменял, а вот негативное отношение к собственному опыту, неумение извлекать уроки, зависимость самооценки от факторов, на которые невозможно повлиять и пр. это не гуд..

 

Кинестетика ок, лучше развита чем визуал, но хуже чем дигитальный.

Поймал себя, что да, боюсь, т.к. воспринимаю процессы как неподконтрольные мне, репрезентации слишком шаткие и часто трансформируются, что вносит не скажу, что тревогу, но приятного тоже ничего нет.

Спасибо, услышал. Мне бы как-нибудь самому хотелось бы, чтобы сам мог решать свои задачи без постоянного костыля в виде оператора. Мб научиться самому себя трансовать или какие-то ещё варианты, как самому решить задачу?

Забавная штука ещё в том, что я понимаю, что у других людей те же техники работают, поэтому хочется разобраться, как сделать, чтобы и у меня работало) То есть нет такого, что техники плохие, нет понимания, как сделать, чтобы У МЕНЯ работало.

 

это да, но тут я немного к другому вела.. некоторые мои знакомые боялись самостоятельно делать техники, из серии а вдруг я что-нить наколдую а потом моя жизнь полетит в тартарары? не полетит. во-первых, бессознательное антиэнтропийно. во-вторых,в техниках встроена экология, вот почему даются алгоритмы. в-третьих, это все навык работы с частями, например применения шестерки: принять, поблагодарить, поклониться и т.д.

 

Экологическая Проверка сканирует на экологию те стратегии поведения, над которыми вы работаете.
Главный вопрос: Есть ли кто-то (это может быть человек или внутренняя часть) возражающий против нового поведения?
Понравиться ли это поведение моим близким, любимым, родным? Как я могу сделать это так, чтобы это было приемлемо для других?

В общем, смотрите свое новое поведение в будущем, которое формируется в работе: как на это все отреагируют я, другие, мир, Бог.
Если все ок - ок, если не ок - дорабатываем чтобы все было ок.

+ еще было бы очень хорошо восстановить в памяти "Пресуппозиции НЛП" - легко гуглится

p.s. Вообще если что то не так, то это сразу ясно, не тот цвет, не то ощущение, рога торчат или еще что...

 

все что тренеруется то развивается

 

попробуй удерживать то с чем работаешь, не сам образ, а задачу работы
у меня такое было, в моем случае это было недисциплинированное сознание, которое пошло блуждать и отваливало от целей работы)

 

Спасибо за ответы) Подскажите, по поводу того, как строить отношения с людьми и встраивания себя в социум (а именно социальный уровень развития, второй этап из четырёх по Ковалёву) какие материалы у него имеет смысл посмотреть/почитать?

 

Прежде всего постоянная тренировка. Вообще, работайте прежде всего в том канале, который более чувствителен, не отказываясь от недоминантных. Если это кинестетика и тактильность, то попробуйте как бы "увидеть" объекты с помощью пальцев, тактильное понимание объекта поможет включить визуальные представления. Клиенты часто не видя лица образа, сообщают, что он как будто улыбнулся, озадачился, и т.д. Кинестетически "улыбаются" камни, постройки, предметы мебели, и т.д. ))) В общем, тренируемся. Перед сном, в транспорте, везде, где вы можете прикрыть глаза и абстрагироваться от шума.

Насчет страха - это естественная защита. Бояться не надо. Да, можно напортачить, например, проявляя открытое неуважение, агрессию, проводя силовые действия по отношению к объектам содержания бессознательного (последнее так же является вопросом экологии, нарушения воли других). С другой стороны, результаты абсолютно любой техники можно пересмотреть, переделать, все отремонтировать.

И по поводу визуальных образов. Если думаете, что вы один такой, то спешу "обрадовать" - у многих психотерапевтов не получается "видеть". Это и для меня проблема. Часто это одна из причин кросс-терапии и супервизий (далеко не основная!). Все левополушарники, логики, страдают этим, видеть не получается или получается с трудом (у правополушарников с визуализацией все в порядке, и порой такое начинается, чего не один укурок Голливуда еще не придумал).

Далее, поработайте с кем-нибудь, желающих стать подопытными хватает. Насмотритесь их "мультиков", и самому будет легче осознать, что это не сложно.

 

Как минимум весь курс Практика направлен на социализацию, а также много семинаров Консультанта и Специалиста. Здесь нет смысла придумывать велосипед, курсы разработаны и преподаются в наиболее удобном порядке. Есть еще и практикумы по взаимоотношениям. Нет смысла выдергивать какие-то отдельные семинары либо темы. Проблема только в том, чтобы посещать эти семинары.

 

У Ковалева нет таких узконаправленных тем. Просто применяйте общую схему работы:
- выяснить, как это составляет проблему,
- что клиент хочет вместо этого,
- выяснить первопричины синдрома, а здесь, возможно, работают такие установки как "у меня нет права на ошибку", "нужно получать одобрение со стороны", "нужно стараться" и тд. в таком роде;
- после лист результатов проработать по Генеральному модулю.

 

@Hope-Hope Спасибо за коммент. Пытаюсь полностью освоить и использовать в работе ИНП, хотя все тянет к старым своим методам.
1. у клиента классика - в детстве хвалили, а теперь никто. Причем клиент расписал все минусы повышения (5-7), но все равно нужно повышение, бсз не дает успокоиться. Так было и в школе, так и сейчас. Реально понимает, что при повышении будет еще хуже, но стоит на своем
2. Вот здесь есть подозрение, что чрезмерное стремление что-то заменяет в жизни клиента, от чего-то он уходит (пока предположение)
"Если этого не будет - жизнь не удалась. ради чего все это было?"
сделал раскрутку по КСВ, перечислил, что даст это повышение (значимость, радость....) потом остановился и сказал, что дальше не знает, что даст еще
3. Да тут вы правы, скорее всего "нужно получать одобрение со стороны", "нужно стараться

 

Попробуйте наоборот: чего человек лишиться, если не будет повышения по службе. Пусть он представит себе эту ситуацию визуально. Что исчезнет из его жизни ценного?
Поработать с убеждениями, род. предписаниями (сразу напрашивается: будь лучшим). Можно сделать технику ПАРКУР ( у энелперов СКОР). Там сразу и решение отработать и убеждение и альтернативу наметить.