Как организована ваша (персональная) база знаний?

О, да...
Я с продавцами на 1С++ общаюсь. Очень продуктивно...

Они созданы, чтобы убивать...

 

как интересно стало))
Вижу силы разделись на тех, кто считает себя стадом, а язык - нужным упрощения, вертолеты - аппаратами возмездия, а также - других, кои с этим мнением не согласны.
А что собственно мешает отдельно взятому человеку не быть в стане стада? Или что может помешать человеку следовать нравственным принципам, не будучи верующим? Или что мешает работать тем, у кого доход имеется? Или тем, кто так не доволен сложившимся положением, уехать на остров, завести хозяйство и жить без власти? Кто мешает уехать туда, где язык проще? Скотское чувство? Необходимость подчиниться обстоятельствам?

 

Судя по крысам это генетика

В смысле следовать по чужим заповедям? А каким? Христианским, мусульманским, может Кришна рулит или Кале? И что в этом хорошего? Нравственность это такая же выдуманная ерунда как хорошо и плохо. Все это относительно и придумано для управления стадом.

А зачем? Заработать на золотой гроб? Так его сопрут. Для чего работают люди? Чтобы не сдохнуть с голоду, пить пиво, чтобы было где жить и смотреть ТВ и часами сидеть в интернете. Вряд можно иметь призвание быть ассенизатором или уборщиком или охранником или кассиром в магазине или офисным планктоном. Может кто-то любит пассажиров на автобусе развозить или грузчиком работать? Конечно есть интересные специальности, но у большинства на них не хватает мозгов. Ах да, еще хобби. Ну знаю я мудаков, которые собирают марки, клеят модельки самолетов. И что с этим делать?

Нахрена? Проще забить и не париться. У нас ведь не тоталитарное государство с его обязательными молитвами и проповедями какого-то обязательного для практикования учения.

Отсутствие машины времени. Когда понимаешь, что язык твой не самый лучший, ты уже на нем давно свободно говоришь и читаешь. Любой другой язык во взрослом состоянии выучить на таком же уровне уже слишком тяжело. Мало кто это может, значит будешь всю жизнь говорить с акцентом и думать на нем медленнее, чем на родном. Да и вообще, кто из вас думал на тему, что русский язык это не первый сорт? Об этом еще ведь задуматься надо, а голова-то промыта Пушкиным, Лермонтовым и т.д. В школьной программе иностранной литературе места как-то особо не выделили. Да и иностранному языку в школе обучали так, что выходцы из обычной школы на нем не говорили. А так было бы хорошо - выбираешь место где тебе родиться. Интересно сколько бы людей согласилось родиться здесь?

А что такое скотское чувство? Что у высших приматов бывают какие-то другие чувства, не основанные на их биологической природе? Тонкие материи, аура, биополя? Эмоции возникают в очень древней лимбической системе. Например попробуй преодолеть страх высоты - хрен да маленько. Опять вспомнил Криса Касперски - погнал же его черт прыгать с парашютом. Допрыгался.

 

Вставлю и свои пять копеек, тезисно
- искусственные языки: увы, люди, похоже, неспособны договориться по этому поводу, даже по чуть более простым (и гораздо лучше формализованным) вопросам - провалившийся, по сути, проект ISO 15926 (по созданию upper ontology для сложных инженерных проектов) тому пример... Я уже не говорю о накопленных "оттенках смыслов" для естественных языков (кто пробовал переводить художественные, к примеру тексты - понимает, о чем речь). Остается находить "лайфхаки" по ускоренному освоению языков - ну и осмысленно принимать решения, какие языки и в какой последовательности учить.
- сведение человеческого поведения/мотивации к генетике и животным инстинтктам - мне представляется излишним упрощением. Которое, кроме всего прочего - отсекает часть инструментария в данной области. Как индивидуальной, так и групповой работы. В прикладном использовании - это leadership всех мастей, к примеру. Или NLP (но не принятое в "широких кругах" манипулятивное воздействие - а "моделирование экселленса" и связанные с этим практики). Или психотехники... (перечислять можно долго - для иллюстрации основной идеи, мне кажется, достаточно).
- если выбирать, в какой стране родиться, пока сложно - то выбирать, в какой стране выйти на пенсию, гораздо легче Понятно (насколько вообще что-то может быть понятно в этом быстроменяющемся мире), что и как делать. Вот, подкрепленная базой знаний система обучения - как раз шаг (или несколько) в этом направлении.
- если никакие нравственные (или, если понятие "нравственность" не устраивает - какие другие: "человечные", "религиозные", "духовные", "философские" и далее по списку) принципы не устраивают - никто ж не мешает создать свой набор. Собственно, все учения/школы так и начинались

 

Если конкретный экземпляр человека не способен выучить какой-либо живой язык, то при чём тут люди с договорённостями?

 

Кто неспособен - тут не пишет. Мы вот сейчас на одном вроде пока живом даже переписываемся. Второй язык в ломаном варианте осиливают даже необразованные мигранты. Или вот Ландау тоже говорил на английском языке с сильным акцентом. Другое дело искусственный язык типа Ложбана. Его осилить на высоком уровне может каждый, т.к. в нем отсутствуют различные исторические глупости, искажения, исключения и прочая бессмыслица. Захотелось одной мадам внести вклад в развитие русского языка и придумала она букву Ё. Вот... спасибо ей.

 

- при том, что языков запредельное количество. Все - точно выучить нельзя, а вот пару-тройку - вполне. И тут встает вопрос, какие именно это языки: потому как если не договориться, то я выучу свой язык, Dr_Rush свой, а ты свой - и коммуникации это не сильно поможет...

 

@improver можете пояснить в чем отличие любимой и эффективной интеллект карты ?? Мне кажется это тоже самое под другим "соусом". Ознакомлюсь с программой более детально. За что 2000 ? За Ваш опыт организации знаний ? Или за обучение работе в программе ? Может какие то темы обсуждались, будьте добры скиньте ссылки на ответы.

 

На самом деле вполне можно понимать большинство, зная их принципы.

 

Язык Алгол или Ада сумели же родить. Сначала надо согласовать принципы, потом браться за конкретные языки.

 

Вот в том и была ошибка. Зачем плодить еще одну школу этики? Есть своя, индивидуальная и хорошо. Есть светские законы и если в них нет религиозных норм, то это правильно. К сожалению в УК РФ это нарушили.

 

И где же так надежно прячутся эти полиглоты, понимающие тысячи языков?

 

В зеркале. Но диван - он сильнее, манит и притягивает...
Куда приятнее рассказывать на форуме ерунду, чем изучить новый язык...

 

Что, таки все диванные партизаны? На всю земную колонию не нашлось ни одного практика? В как же личный пример?

 

- если вкратце, то "перевариваемый объем" (у меня один brain 50 000+ "мыслей" и 250 000+ связей), и отсутствие "центрального образа" (любой можно сделать "центральным"). Подробнее (в т. ч. что получаете в рамках курса) - https://v21.skladchik.org/threads/thebrain-ваша-персональная-база-знаний.143131/. И, нет - это не будет инструктаж по работе с TheBrain (такой информации у них на оф. сайте достаточно).
PS: такие вопросы, наверное, лучше обсуждать в ветке складчины - здесь у нас идеологическо-мировоззренческие диспуты. С лирическими отступлениями

 

Так это не 1000. И в русский меня не заманить. Не вижу для себя ни одного + в более глубоком знании правил этого языка. Мне важна суть, а не шашечки. Пусть лингвисты сначала родят систему ударений для этого глюконатора.

 

Ты бессмертен?

 

Пока нет, но как стану отпишу.

 

да понятно, что сумели (и Эсперанто сумели, и ISO 15926). А вот сделать "мейнстримом" не сумели... И далее, как в анекдоте - самый понятный язык в мире - китайский, его понимают 1,5 млрд. человек... Т.е. достойного инструментария (в т.ч. языкового) хватает - но "универсальный инструмент всегда хуже специального" (и это находит отражение в зоопарке как естественных языков, так и языков программирования и/или стандартов...). И "согласования принципов" это тоже касается: на уровне "всё хорошее против всего плоходго" согласовать удается, а вот на уровне реализации - уже нет... И прогноз мой в этом направлении неутешителен - устраивающий всех естественный (а хоть и предварительно спроектированный) язык, или язык программирования, или "онтологию всего" в обозримом будущем не создадут. В связи с чем придется озаботиться "индивидуальной образовательной траекторией" (что и в какой последовательности учить) и "образовательными лайфхаками" (как выбранное учить быстрее/эффективнее).

 

Не излишним. Чем толпа отличается от стада бабуинов? Да и индивидуальное поведение хорошо только в теории, а на практике - вышел в свет и обоср... Первый блин комом. Большинство наших действий автоматизированы, но беда в том, что все не предусмотришь, а наш проц - в реале захлебывается. Не хватает вычислительной мощности.