[Complete] Английский по сериалу «Друзья» - Fluent With Friends [RealLife English] [Ethan]

Не переживайте, это нормально. Об этом можно долго говорить, но если коротко - то не стоит путать обучение с реальной жизнью.
Сейчас поясню - если прямо сейчас новичку рассказать что-то (не в счет how much, check in, Moscow-London и тд), например, историю какую-нибудь на английском, то это не поможет. Более того, точно так же будут выхватываться отдельные слова и очень долгое время. Это выдумки, что люди, переехав в другую страну запросто начинают говорить на иностранном языке. Есть методика "погружения без разбора", но я слабо в нее верю, тем более это демотивирует.
Другой вариант развития - этот же человек получает разработки, новые слова, узнает что такое уанна (wanna=want to), и др. В следующий раз, когда этот же человек услышит в истории это частотное выражение - смущения не будет, и так далее по цепочке будет наращиваться лексика и формироваться навык понимания на слух.
Из минусов я бы сказала, что не стоит ожидать от этой методики разностороннего развития языка, я не верю в "выучить язык по фильмам" - можно, и даже прокачаются отдельные навыки, и в общем-то, если цель-понимать сериалы в оригинале - то ок, в остальном лучше полноценное развитие, как минимум, друзья по переписке, где будете использовать полученные знания и пытаться "запихивать" новые слова в письме и (самое важное!) в речи. Тогда кстати эффект будет крутым!
Кому точно не подойдет методика субтитры-разбор-просмотр- это высоким уровням, начиная с уверенного В1 (именно в аудировании, это важно), которые хотят прокачать аудирование, тк при просмотре с субтитрами прокачивается (скоро)чтение, понимание на слух слабее, там лучше сначала слушать, делать заметки, работать со скриптом и тд.
Поэтому, до уровня В1 я бы сказала - идеально, выше - скучновато.
PS Я когда начинала учить английский, у меня аудирование слабо было прокачано, я сама брала скрипт как раз этого сериала, распечатывала, переводила незнакомые слова, разбирала, и слушала. и эти слова - a harp, aura... почему-то до сих пор именно оттуда помню=)

 

Спасибо большое за развернутый ответ. Подскажите пожалуйста, вот Вы перевели, разобрали и сколько раз после этого слушали разобранный текст? Слова выписывали и учили? Потом возвращались к прослушанному? У меня вообще беда, чтение и грамматика - на уровне Intermediate , а listening - begnner. Беру текст из Headway elementary , перед прослушиванием просматриваю весь список, используемых там слов т.е знаю все слова, а при прослушивание начинаю более или менее понимать с 10 раза. И что с этим делать не знаю.

 

Недаром это разные навыки и развиваются они независимо. Если вы никогда не слушали до этого, то это вполне возможно.
Что с этим делать, мы сами и ответили, все правильно. Слушайте до тех пор, пока не будете понимать. И переходите на следующий текст.
Слушайте больше. И с разнообразных ресурсов.

Два ресурса, которые я часто даю своим ученикам

eslfast.com
elllo.org

Тысячи диалогов и текстов с аудио. С возрастающей сложностью. На первом больше тексты. На втором больше диалоги.
Есть и другие приложения. Но этих хватит.

Вам нужно подготовиться как раз пока, чтобы данный курс (по Friends) понимать.

То, что вы под Headway двигаетесь, тоже здорово. Прослушайте все диалоги оттуда и переходите на следующий level. Хорошая база будет.

Вся правильно в общем делаете. Просто надо настроиться на работу. Слушать сотнями эти диалоги и тексты. За день или за неделю навык не создается.

 

Присоединюсь к ответу Григория.
От себя добавлю. Возможно из-за потока информации ваше нетренерованное восприятие перегружается и не справляется.
Попробуйте слушать с паузами. Услышали одно предложение, поставьте на паузу, попробуйте распознать. Еще одно прослушали, опять на паузу. После того как с распознаванием одного предложения проблема исчезнет, ставьте паузу через два. После через три... Думаю, это поможет )

 

Большое спасибо за советы

 

Как видно из голосования 75% все таки готовы подождать ради хорошего контента.
Тем более, это не обучение грамматике начального уровня, которые ты можешь изучить пока ждешь.
Это то, с чем возникают проблемы у уровней от А1 до С1 т.е. в восприятии и понимании живой речи.
Поэтому кто сомневается, не боимся потратить 60 рублей (я думаю конечная цена будет такая) и записываемся!

Мы практически набрали нужное кол-во складчиков! Ждем до 150 человек в основном списке и начинаем!
Остальные подтянутся в дополнительный список или в основной пока будут сборы.

У кого есть возможность, пожалуйста, порекламируйте в темах или в подписи!

 

я бы сказала слушать столько, сколько нужно. Если уровень аудио был выше моего, я сразу слушала со скриптом/субтитрами (английскими, естественно) и пыталась выхватить смысл, потом читала текст - работала с ним. Не обязательно переводить все, и тем более учить. Более важным будет подмечать интересные (именно для вас) слова-выражения, представить ситуацию, где бы вы могли это слово использовать. Потом слушать снова, но без опор и постараться распознать и понять фразы. Чтобы запоминать новые интересные слова-фразы - можно пользоваться карточками Quizlet-Memrise.
В ДАННОМ курсе, кстати, я посмотрела - все это будет, т.е. там за вас выберут значимые (или просто интересные) слова и фразы, создадут упражнения и карточки, по-моему, для Memrise. То есть остается просто это все проработать.
Также не забывайте про аудирование по уровню, т.е. слушать ради удовольствия и без (значимой) работы с аудио. Это могут быть простые песни (обычно это песни 2-й половины 20 века, там довольно незамысловатые тексты, не быстрые и с четким произношением, например - Lady in Red, Hello (Lionel Richie), If you go away, When you tell me that you love me... -это то, что я слушала и понимала на начальном уровне. Подкасты ello.org также использую (как предложено выше) но уже как учитель, тоже рекомендую. Сериалы Extra English, Headway Beginner-Elementary тоже классные, хоть и примитивные.
Вывод: я рекомендую больше слушать по уровню (не увлекаясь переводами и работой с аудио, а просто слушать и кайфовать, что понимаешь (общий) смысл), и примерно 25% времени от обучения аудированию уделять внимание детальной работе с аудио уровнем выше, например, если уровень Beginner, значит работать с новым материалом уровня Elementary-Pre-Intermediate. Алгоритм работы описала выше
PS я ̶н̶и̶к̶о̶г̶д̶а̶ редко возвращаюсь к пройденному материалу, так как ̶л̶е̶н̶ь̶ не вижу смысла. На русском , например, я одну и ту же новость не перечитываю, если понимаю ее смысл, но могу, если хочется. А если и со 2-3 раза не понимаю, значит видимо эта информация мне (пока) не по зубам =)

 

Спасибо большое за ответ

 

3 человека и начинам сборы ) Знаю что в процессе сборов еще подтянется процентов 30.
Нам это на руку ) Больше народу, меньше взнос. Меньше взнос больше доступность.

Л — логика. Люблю её )

 

Взнос сейчас 66 руб?

 

Что то у меня платеж не проходит... Хотя больше на балансе...

 

Если я правильно понимаю, то предоплата работает так:
Вы оплачиваете "минимальную сумму складчины" т.е. 120 рублей. После того как сборы начаты и объявляется окончательная цена, допустим 50 рублей. Вам возвращается переплаченная сумма.

Проще говоря у вас на балансе должно быть 120 рублей для оплаты этой складчины сейчас!

Либо ждите 30 января (начало сборов) и оплачиваете уже финальную сумму без переплат и возвратов...

 

Понял. Спасибо за информацию.

 

Не нашла нигде информации о самом авторе. Он преподаватель? Американец?

 

А точно 4 сезонов-то? Там же вроде только 2 сезона разобрано по 24 серии в каждом

 

Доброго времени суток! Проглядела эту складчину(. Не могу записаться, пишет, что организатор не может принимать взносы. Могу оплатить балансом сразу

 

Здравствуйте Почему оплату не принимают? Хочу оплатить..
Складчина у меня висит в не оплаченных, как бы в должники не загреметь

 

А вы разве не видите сообщение, когда пытаетесь оплатить, почему это происходит.?

 

Такая же ситуация.

Что это значит? Складчина прикрыта?

 

Нет, не прикрыта, это значит что организатор стал "штрафником" за нарушение правил, а точнее за обмен контактами! А вот оплачивать штраф или нет, решать будет только Jakimov...