Вебинар «О чём плачет тело ребёнка?» [Г. Елтонская, Е. Кацюба, И. Мочалов]

Складчина: Вебинар «О чём плачет тело ребёнка?» [Г. Елтонская, Е. Кацюба, И. Мочалов]

Вебинар «О чём плачет тело ребёнка?»



Преподаватель: Галина Елтонская
Продолжительность: 9 часов

Конечно ОРВИ может быть от попадания в организм вирусов! Но спусковым механизмом служит неблагоприятная эмоциональная обстановка. Этим и занимается психосоматика (греч. psyche — душа, soma — тело) — наука, которая исследует влияние психологических факторов на телесные заболевания.

Этим вопросам и посвящён наш 9-часовой онлайн-курс.

Распространено убеждение, что проблемы со здоровьем детей являются следствием воздействия на него каких-либо внешних факторов: что-то сьел, что-то выпил, простудился и т.д.

Бесспорно, в этом есть доля истины, однако основные причины любых болезней кроются отнюдь не в окружающем, но во внутреннем мире. А если говорить о маленьких детях — то часто причины во внутреннем мире матери.

Взаимосвязь здоровья человека с его мыслями уже в древности была известна человечеству: ещё древнегреческие мыслители были убеждены в том, что сознание человека оказывает непосредственное влияние на его тело. По этой причине в самом начале развития медицины основополагающей позицией при лечении любого заболевание было единство души («психо») и тела («сома»). Адаптируя это к современности, можно смело говорить, что медицина уже тогда была психосоматической и это можно проследить даже в философии Платона, который жил более двух тысяч лет назад. И актуальность этого вопроса с каждым новым поколением становится только выше. Так что же такое психосоматика? Как мы, родители, влияем на детские болезни? Как помочь ребёнку выздороветь и быть здоровым?

Часто мы стараемся что-то не замечать, забыть, вытеснить из своего сознания, — а ТЕЛО ПОМНИТ ОБО ВСЕМ. И нам напоминает в виде симптомов и болезней. Оно плачет.

Зигмунд Фрейд писал об этом так: «Если мы гоним проблему в дверь, то она в виде симптома лезет в окно». Иногда она «лезет» так настойчиво, говорит с нами настолько красноречиво, что этого, казалось бы, невозможно не понять. Но умудряемся гнать проблему за дверь...

Проявления на коже, которые принято замазать кремом. Таблетка от аллергии. Слабительное — от запора. Вообще от любого симптома есть «лекарство».

Сократ говорил: «Как нельзя приступить к лечению глаза, не думая о голове, или лечить голову, не думая обо всем организме, так нельзя лечить тело, не леча душу»

КУРС СОСТОИТ ИЗ:
1-й блок — Теоретический

1-е занятие 1 час Ведущий Игорь Мочалов
«От мамы к ребёнку. Механизмы и законы передачи болезни»
— Понятие раппорта, как основного механизма передачи состояния
— Физиологические основы детского реагирования и влияние мамы
— Практика

2-е занятие 1 час Ведущая Елена Кацюба
Что именно и каким образом запускает телесную реакцию ребёнка. Ищем причину.
— Треки — пусковой фактор
— Как работают внушения, медицинские и не только
— Негативные убеждения как часть опыта
— Как вера выращивает болезнь
— Позитивные внушения на здоровье

3-е занятие 1 час Ведущие Игорь Мочалов и Елена Кацюба
Самые распространённые детские диагнозы через призму психосоматики
— Кожа, аллергии
— Заболевания желудочно-кишечного тракта
— Горло, лёгкие, бронхи

1 час живого общения в прямом эфире в формате вопросов и ответов. Ведущие Игорь Мочалов и Елена Кацюба
Участники заранее напишут свои вопросы для разбора по результатам теоретического блока для Игоря Мочалова и Елены Кацюбы

2-й блок — Практический

1-е занятие 1час Ведущие Игорь Мочалов и Елена Кацюба
— С чего начать, как подобраться к симптому
— Находим начальную точку проблемы и причину
— Разделяем реакцию свою от реакции ребёнка
— Проработка глубинной причины

2-е занятие 1 час Ведущие Игорь Мочалов и Елена Кацюба
Продолжение практического блока. Упражнения для проработки ребёнка и мамы.

3-й блок — Ведущая Галина Елтонская

1-е занятие 1 час
— Где находится место болезни в трёхмерной модели психики
— Как ребёнок принимает решение «не быть здоровым» «не чувствовать» и как родители культивируют это
— Кому выгодно болеть? Ребёнку или маме?
— Почему ребёнок болеет в детском саду и как это предотвратить\остановить?

2-е занятие 1 час
— Особенности протекания именно выздоровления (а не подавления болезни)
— Почему важно иногда болеть с точки зрения развития иммунитета?
— Как помогать при болезни, чтобы выздоровление шло эффективно? Материнские лайфхаки
— Как помочь ребёнку принять жизненное решение «быть здоровым»?

3-е занятие 1 час — ответы на вопросы

В подарок к курсу вы получите практическое руководство для родителей «Индукции позитивных внушений для детей»

Спойлер: Про авторов

Игорь Мочалов гипнотерапевт, психотерапевт, психолог (НГПУ, со специализацией — практическая психология и консультирование), гештальт-терапевт, член «Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги».

Дополнительное образование: Семейная психология и семейная психотерапия (Новосибирский институт клинической психологии), Гипнотерапия психосоматических расстройств (Кировский Институт практической психологии), Гипноз и гипнотерапия (авторский метод В.Макулова), Биологические законы природы (школа Психосоматики PSY2/0), Гипнотерапия психосоматических нарушений Э.Османов

Елена Кацюба гипнотерапевт, секретарь Восточноевропейской ассоциации гипнотерапевтов и клинических психологов в г.Новосибирске, официальный представитель Национальной ассоциации Регрессивных Гипнотерапевтов в г.Новосибирске, сертификация «Современная гипнотерапия» у С.Гринвальда, «Методы быстрого погружения в глубокий гипноз, проработка психотравм по методу В.Макулова», «Биологические законы природы» (школа Психосоматики PSY2/0), «Методы психокоррекции с использованием гипнотехнологий» Э.Османов.

Галина Елтонская научный руководитель Центра материнства «Мамин Дом» мамин-дом.рф, инструктор по материнскому искусству, тренер международного уровня, психолог, член Европейской Ассоциации Транзактного Анализа (ЕАТА), дважды мама

Стоимость: 6500 руб.

Скрытая ссылка