Тьюторство как ресурс современного образования. Особенности тьюторства в инклюзивном образовании [Татьяна Ковалёва, Инна Карпенкова]

Тьюторство как ресурс современного образования. Особенности тьюторства в инклюзивном образовании
Доктор педагогических наук, профессор, тьютор Татьяна Ковалёва,
Кандидат социологических наук, психолог Инна Карпенкова



Тьютор — новая профессия для Российского образования и с каждым годом становится всё более востребованной. Тьюторское сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями в инклюзивном обучении требует от специалиста умения выстроить свою работу, учитывая особенности развития ребёнка. Выявление интересов, ресурсов ребёнка и его семьи, организация разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута, организация командного взаимодействия — всё это требует особого подхода и адаптации инструментов в деятельности тьютора.

Программа:
- Принципы тьюторского сопровождения, этапы, форматы работы. Индивидуальный образовательный план — образ будущего закладывается в настоящем. Индивидуальный подход и индивидуализация — в чём разница?
- Основные задачи работы тьютора в сопровождении обучающихся с особыми образовательными потребностями. Специфика тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ. Инструменты работы тьютора.

Кому: тьюторам, специалистам сопровождения, учителям, администрации образовательных организаций, родителям.

Формат: видео, методический материал, сертификат о прохождении с полем для вписания вашего имени.

Цена: 290 руб
Продающая