Профайлинг. Занятие 2 [Apeiron] [Алексей Арестович]

Профайлинг. Занятие 2
Модуль, прохождение которого научит вас давать качественно количественную оценку человеку. Создавать модель его психики, позволяющую прогнозировать его реакции, через анализ формальных и неформальных особенностей его поведения: манеру одеваться, аксессуары, манеру говорить, установку внутренних и внешних ролей, которые человек отыгрывает. ️Занятия этого модуля будут проходить онлайн с интервалом в 2 недели ️ ​

Занятие №1: 11 июля
Занятие №2: 25 июля
Занятие №3: 8 августа
Занятие №4: 22 августа
Занятие №5: 5 сентября
Занятие №6: 19 сентября


Одна из насущных проблем мышления — раскрыть глаза и посмотреть вокруг. Например, на людей. Одним из главных препятствий в мышлении являются установки. Под их упреждающим влиянием, наблюдения за людьми подбираются нами тенденциозно: не по-хорошу мил, а по-милу хорош. Выводы делаются ещё тенденциознее. А теперь попробуйте посмотреть на себя так, как будто вам нужно сейчас себя нарисовать. И вы поразитесь тому, что увидите.

А ведь вы не художник. Море деталей, которые бросятся вам в глаза, бросились потому, что вы всего лишь сменили установку. Я предлагаю Вам не только научиться лучше наблюдать, но и сменить установку при взгляде на окружающих вас людей. Снять шоры с глаз, обойти шаблоны.

О, нет, я не буду, конечно, готовить из вас специалистов правоохранительного профиля или служб безопасности аэропортов (так исторически возник профайлинг). А вот обучать обращать внимание на людей и понимать их поведение — буду. Я часто говорю на вступлении к занятиям, что мы тут занимаемся контркультурными вещами. Не в том смысле, что прямо боремся с культурой, в которой находимся, а в том, что преодолеваем некоторые штампы, которые она нам навязывает. Иногда — весьма фундаментальные штампы.

В нашей культуре люди, увы, невнимательны к людям или внимательны очень узко, в простых парах: опасен/безопасен, перспективен/бесперспективен, симпатичен/не симпатичен. Мы будем учиться быть внимательным к людям, чтобы лучше понимать и прогнозировать их поступки.

Предметами такого анализа станут:

• одежда и аксессуары;
• тело и невербальное проявления;
• речь и ее особенности;
• внешние и внутренние роли человека.

Вынув информацию из этих источников, мы научимся ее оценивать и делать выводы.

Результатом курса должно стать то, что вы:

• увидите людей вокруг себя в куда более глубокой перспективе;
• научитесь моделировать их поведение;
• удивитесь, что человек — это нечто куда более интересное, чем можно было бы подумать, глядя на ленту соцсетей или экран телевизора;
• поймёте, что можно ожидать от конкретного человека в конкретной ситуации;
• станете одновременно более человечным, более точным и более устойчивым в общении.

Скрытая ссылка