Овладение искусством стратегического мышления (Ч1)

Овладение искусством стратегического мышления
Strategic Thinking Skills

​

Автор:
Бизнес-консультант, и бывший военный офицер разведки
призер, профессор Стенли К. Ридгли из университета Дриксл
24 лекции, длительность каждой 30 минут
Длительность данной части курса 60 минут.

Все части курса:
1 / 2 / 3 / 4 / 5 /.....в процессе

Автор перевода Born Free
Формат видео
Озвучание на русском языке



​

Умение думать стратегически
Стратегическое мышление – это тот мощный и бесценный навык, используя который человек стремительно повышает свои шансы на успех во всех сферах своей жизни, будь то работа, или личная жизнь.

Думать стратегически – значит ставить цели, разрабатывать долгосрочные планы, предвидеть разные неожиданные ситуации, анализировать происходящее вокруг, и даже сотрудничать с конкурентами.

Единственная загвоздка – такое мышление не является врожденным качеством человека. Большинство людей обладают статичным мышлением, то есть, как правило, решают текущие задачи, которые не выходят за пределы "здесь и сейчас", тогда как умение мыслить стратегически нужно взращивать, развивать и практиковать.

Овладение искусством стратегического мышления может помочь:

И хотя данный предмет обсуждения во многом обязан идеям и методам, разработанным в военных конфликтах, применение его уже вышло далеко за военные рамки. C лекциями "Умение думать стратегически" вы получите простое и всестороннее руководство, где будут описаны тактики, техники, инструменты, конкретные примеры, а также даны уроки на закрепление. Бизнес-консультант, и бывший военный офицер разведки, призер, профессор Стенли К. Ридгли из университета Дриксл, создал эти 24 лекции как доступный способ вникнуть в мышление, которое поможет вам думать и действовать более стратегически как в бизнесе, так и в личной жизни.

Инструменты для тех, кто мыслит стратегически

Стратегическое мышление – это способ мировоззрения, при котором человек вовлечен в процесс и нацелен на результат, а также более четко понимает сложные системы и окружающую обстановку, в которой он находится. Но что способствует развитию успешного стратегического мышления?

"Успешная стратегия – замечает профессор Ридли в начале лекции, – это стратегия динамическая, гибкая, и способная адаптироваться к окружающим условиям. Она зависит от быстроты, напора, и четкости выполнения тактики".

Комплект лекций "Умение мыслить стратегически" – это настоящий набор инструментов для тех, кто заинтересован в изучении (или усилении) своего подхода к стратегии. Эти лекции свободно организованы вокруг нескольких ключевых тем. Вот три из них:

Принципы конфликта: во все времена солдаты и ученые от Сунь-Цзы до Наполеона пытались разработать принципы конфликта, которые бы взаимодействовали разными способами. Вы проследуете всеми заковыристыми путями развития теории стратегии от великих военных кампаний до современных способов внедрения этой теории в бизнес, познакомитесь с некоторыми великими умами, которые помогали сформировать наше понимание стратегического мышления.

Поиск и использование аналитической информации: невозможно узнать о стратегическом мышлении, не изучив информацию об аналитической разведке, которая отыгрывает все более важную роль в стратегическом мышлении. Люди, эффективно мыслящие стратегически, хотят не только выяснить, что происходит у конкурентов, но также ввести их в заблуждение, по поводу того, что происходит у них самих. Вы поймете, что разведка и анализ обеспечивают прочный фундамент, на котором можно построить здоровую стратегическую структуру.

Инструменты стратегии и анализа: благодаря стратегическому мышлению человек может орудовать рядом инструментов, которые помогают ему с большей уверенностью смотреть в будущее. Зная, как распоряжаться инструментами, такими как, например, пять базовых типов неожиданностей, человек может улучшить свое понимание тех сил, которые формируют наше будущее, а также разобраться в быстро меняющемся мире.

Как использовать инструменты и приемы стратегического мышления

Основное в лекциях "Умение мыслить стратегически" – это разбор профессором Ридли множества приемов и инструментов, которые использовались на протяжении веков мыслящими стратегически людьми, для того, чтобы лучше вникнуть в проблему и найти твердое ее решение. Помимо прочего, вы также изучите:

- косвенный подход, техника, берущая начало в военной науке, помогающая пресечь ожидания оппонента, а также предоставляющая намного больше возможностей добиться своих целей без того, чтобы сталкиваться со своими оппонентами лоб в лоб;

-четыре поведенческих каркаса, стратегия, заключающаяся в том, что человек задает себе четыре ключевых вопроса, которые бросают вызов установленной логике и бизнес-структуре, в целях разработки и осуществления новые траекторий, которые предоставят сильное конкурентоспособное преимущество; а также

- пять базовых вариантов поведения, приносящих удачу, комплекс поведенческих реакций, включающий в себя умение "съеживаться", эффект храповика и парадокс пессимизма, который может сильно увеличить шансы на выполнение стратегического плана.

Извлечение уроков из исторических примеров

Лекции "Умение мыслить стратегически" наполнены примерами из сферы бизнеса, политики, военного дела, и даже спорта. Каждый разбор примера, который предлагает профессор Ридли – это бесценный урок по достижению и тренировке навыков стратегического мышления.

Арденнская операция и опасность переоценить свои силы: для стратегического планирования очень опасно переоценивать свои силы, в такой ситуации у человека, или группы людей не достаточно возможностей осуществить амбициозные цели. Во времена второй мировой войны длящаяся больше месяца Арденнская битва была результатом смелого плана Германии прорваться через американские и британские войска в Арденнском лесу, чтобы добиться стратегических военных и политических целей - несмотря на то, что для окончания этого смелого сценария катастрофически не хватало людей.

Полароид, Кодак, и важность быстрой реакции: скорость, с которой бизнес реагирует на промышленные изменения может быть решающим показателем успеха этого бизнеса, особенно, если темпы изменений растут более, чем когда либо. Кодак и Полароид были двумя культовыми камерами, и кинокомпаниям (пленочными компаниями?), которые доминировали на рынке до 1980х годов. Но обе потерпели крах из-за того, что не поспевали за скоростью цифровой революции и последующих изменений на рынке. Интенсивность изменений застала их врасплох и выбросила на окраину рыночного круговорота, приведя к банкротству.

Холодная война и сила взаимодействия: когда опасности и издержки непонимания между двумя оппонентами становятся больше чем любая польза от отсутствия сотрудничества, это закладывает фундамент взаимно-признанного и организованного сотрудничества, которое может быть выгодным для обеих сторон. Как всем известный пример - "горячая линия" между Вашингтоном и Москвой, которая позволила США и Советскому Союзу сотрудничать для решения наиболее опасных проблем, угрожающих обеим странам, например, тотальной термоядерной войны.

Развитие стратегической личности

Профессор Ридли как эксперт в политике ведения бизнеса, анализе деятельности конкурентов, а также в передовых стратегиях бизнеса, является превосходным наставником, который поможет разобраться в этом увлекательном и неоспоримо захватывающем предмете.

"Именно наше отношение к событиям определяет то, как мы с ними справляемся", - говорит он. "Развитие стратегической личности - это способ выработать такую позицию, которая поможет достойно встретить любые события".

Итак, измените свой способ мышления и подход к будущим проектам и проблемам, как в личной, так и профессиональной жизни, вместе с лекциями "Умение думать стратегически".

Рассматриваемые темы курса

​

 

@Ragnar Lodbrok,

Привет. Оформление разных частей курса отличается разве что скринами. Описание во всех темах идентично. Ещё указывается длительность и сколько в данной части курса будет рассмотрено тем. Так происходит разбивка самого курса.

 

@Ragnar Lodbrok,
Вы читали информацию которая присутствует до описания темы

 

@Ragnar Lodbrok,
Курс разбивается на части потому что имеет определенную длительность. Описание темы курса никак не может отличатся. А вот когда будет набрано определенное количество заинтересованных, тогда я укажу какая длительность и сколько тем будет рассмотрено в определенной части.

 

Но это в принципе нормально. Не существует дважды Ч1. Это шаблон который при оформлении частей перекидывается на следующие. Удобно потом просто перечеркивать ту часть которая завершена. Для информотивности.

 

+1
Так и не понял, почему две темы с одинаковым названием.
Выходит, я могу случайно пропустить какую-то тему, и не получу полный пакет материала.
Добавьте, пожалуйста, ссылки на все складчины по этому курсу, чтобы люди не путались.

 

@Сергей1969,

Всё понял. Просто не могли найти первую часть и я создал повторно.

 

Да конечно. Сори. Дубль уберут.

 

Можно и добавить - отличная идея!

 

Хотелось бы пробудить уважаемую публику. Я понимаю что все заняты подготовлением к новому году, но хотя бы в несколько строк выскажите свою позицию.

 

Уважаемый организатор хотелось бы получить ясность сколько будет складчин для покупки 24 лекций?

 

Народ хватит прыгать туда сюда. Картина ж маслом. Курс очень достойный.

 

@Цветоч,

Я пока не могу точно назвать точное количество. Вы же видите что голосование особого эффекта не дало. А так каждая складчина 60 минут, то есть две темы.

 

Как можно записаться?

 

Две лекции фактически это введение в понятие " Стратегическое мышление " . Не все же такие умные как некоторые . Хотя почти уверен что ничего они про это и не знают. Курс достаточно информативный и длинный. В первый час вряд ли автор мог внести сразу полный аспект . А курс достаточно интересный. С базовых прописных истин начинаются практически все курсы. Но без этого нельзя.