Немецкий язык. Lernspiele ab 5 Jahren. Nebensätze bilden [schubi]

Складчина: Немецкий язык. Lernspiele ab 5 Jahren. Nebensätze bilden [schubi]

Кто ест банан!

для 2-4 игроков

от 5 лет

33 карты (62 мм x 100 мм)

качественный, удобный ящик с выдвижным ящиком



Обезьяна, крыса и поросенок имеют прямое отношение к животным! Готовят, пылесосят, поливают цветы и многое другое! В этой забавной игре дети образуют придаточные предложения с относительными местоимениями der, die или das. Таким образом, они легко узнают в процессе игры, что глагол стоит в конце придаточных предложений.

Как играть: Игроки сравнивают две карточки с картинками. Однако одно животное отсутствует на карте, и игроки должны выяснить, какое именно. «Какая свинья здесь отсутствует? Свинка, которая принимает душ, или свинка, которая качается? »Тот, кто первым назовет пропавшее животное, выигрывает карту.

Спойлер: Deutsch

Der die Banane isst!

Relativsätze

für 2–4 Spieler

ab 5 Jahren

33 Karten (62 mm x 100 mm)

hochwertige, handliche Schubschachtel



Der Affe, die Ratte und das Schweinchen haben tierisch viel zu tun! Sie kochen, staubsaugen, gießen Blumen und vieles mehr! In diesem lustigen Spiel bilden die Kinder Nebensätze mit den Relativpronomen der, die oder das. So lernen sie spielerisch leicht, dass das Verb in Nebensätzen am Ende steht.

So wird gespielt: Die Spieler vergleichen zwei Bildkarten. Auf einer Karte fehlt jedoch ein Tier und es ist die Aufgabe der Spieler herauszufinden, welches. »Welches Schweinchen fehlt denn hier? Das Schweinchen, das duscht, oder das Schweinchen, das schaukelt?« Wer als Erster das fehlende Tier nennt, gewinnt die Karte.

Потому что я крутой!


Потому что предложения



для 2-4 игроков

от 5 лет

33 карты (62 мм x 100 мм)

качественный, удобный ящик с выдвижным ящиком



В этой красочной игре про животных дети разбираются в сути дела! Почему бегемот печет торт? Потому что сегодня день рождения! А почему пингвин носит платок? Потому что ему холодно! Дети в игровой форме учатся распознавать причинно-следственные связи и правильно их выражать. При этом они учатся составлять сложные предложения с союзом «потому что» и что глагол всегда стоит в конце придаточного предложения.

Как играть: задача игрока - соотнести действия с соответствующими причинами и описать все это в предложениях «потому что». По очереди игроки берут карту из стопки и описывают ее, например, как «Пингвин завязывает шарф ...». Затем они ищут подходящую карту рассуждений и кладут туда вытянутую карту. Они описывают свое задание в предложении «потому что»: «... потому что он холодный». Те, кто правильно назначил, могут оставить карту вытянутой.

Спойлер: Deutsch

Weil ich voll cool bin!

Weil-Sätze



für 2-4 Spieler

ab 5 Jahren

33 Karten (62 mm x 100 mm)

hochwertige, handliche Schubschachtel



In diesem tierisch bunten Spiel gehen die Kinder der Sache auf den Grund! Warum backt das Nilpferd einen Kuchen? Weil es Geburtstag hat! Und warum zieht der Pinguin einen Schal an? Weil ihm kalt ist! Spielerisch üben sich die Kinder darin, kausale Zusammenhänge zu erkennen und richtig zu versprachlichen. Dabei lernen sie, komplexe Sätze mit der Konjunktion »weil« zu bilden und dass das Verb im Nebensatz immer am Ende steht.

So wird gespielt: Aufgabe der Spieler ist es, die Handlungen den entsprechenden Begründungen zuzuordnen und das Ganze in Weil-Sätzen zu beschreiben. Reihum ziehen die Spieler eine Karte vom Stapel und beschreiben sie wie zum Beispiel »Der Pinguin bindet sich einen Schal um ...«. Dann suchen sie die dazu passende Begründungskarte und legen dort die gezogene Karte an. Dabei beschreiben sie ihre Zuordnung in einem Weil-Satz: »... weil ihm kalt ist.« Wer richtig zugeordnet hat, darf die gezogene Karte behalten.

Если бы я был волшебником


Если бы я был волшебником ...

Если-предложения



для 2-4 игроков

от 5 лет

33 карты (62 мм x 100 мм)

качественный, удобный ящик с выдвижным ящиком



В этой увлекательной игре дети становятся популярными персонажами и с радостью рассказывают, что бы они сделали в роли рыцаря, принцессы или пирата. Кстати, они образуют if-предложения и учатся так легко, что глагол в придаточных предложениях всегда стоит в конце.

Как играть: состоит в Задача игроков том, чтобы сопоставить карты персонажей с соответствующими картами действий и описать все в предложениях if. По очереди игроки берут карту из стопки и называют фигуру, изображенную на ней. Затем они ищут подходящую карту действия и кладут туда карту персонажа. Вы оправдываете задание условным предложением: «Если бы я был ведьмой, я бы полетел на метле». Те, кто назначил правильно, могут оставить карту вытянутой.

Спойлер: Deutsch

Wenn ich ein Zauberer wär ...

Wenn-Sätze



für 2–4 Spieler

ab 5 Jahren

33 Karten (62 mm x 100 mm)

hochwertige, handliche Schubschachtel



In diesem fantasievollen Spiel schlüpfen die Kinder in Rollen beliebter Figuren und erzählen mit viel Freude, was sie als Ritter, Prinzessin oder Pirat machen würden. Ganz nebenbei bilden sie Wenn-Sätze und lernen so spielend leicht, dass das Verb in Nebensätzen immer am Ende steht.

So wird gespielt: Aufgabe der Spieler ist es, die Figurenkarten den passenden Handlungskarten zuzuordnen und das Ganze in Wenn-Sätzen zu beschreiben. Reihum ziehen die Spieler eine Karte vom Stapel und benennen die darauf dargestellte Figur. Dann suchen sie die dazu passende Handlungskarte und legen die Figurenkarte dort an. Sie begründen die Zuordnung mit einem Wenn-Satz: »Wenn ich eine Hexe wäre, würde ich auf einem Besen fliegen.« Wer richtig zugeordnet hat, darf die gezogene Karte behalten.

Скрытая ссылка
Скрытая ссылка
Скрытая ссылка