Кроссворд как средство активизации познавательной деятельности обучающихся [Наталья Фуфлыгина]

Кроссворд как средство активизации познавательной деятельности обучающихся. Наталья Фуфлыгина



В рамках курса вы:

• научитесь создавать кроссворды для прохождения как онлайн (по ссылке), так и для распечатывания и использования офлайн (как раздаточный материал);
• изучите 6 бесплатных сервисов для автоматического создания кроссвордов: «Опросникум», «УДОБА», «Фабрика кроссвордов», «CrossMaker», «LearningApps», «Online Test Pad».

Использование кроссвордов в учебном процессе позволяет облегчить восприятие сложной информации, стимулирует любопытство, позволяет удержать внимание.

В ходе длительных экспериментов учёные выяснили, что кроссворды — это бесплатная и действенная «таблетка» для мозга! Кроссворды – это те же интеллектуальные игры, предназначенные для развития эрудиции, расширения словарного запаса, тренировки памяти, внимания.

• В рамках курса мы рассматриваем шесть простых бесплатных цифровых инструментов, работать с которыми сможет любой пользователь.
• Реализация своего замысла — это просто! Вы быстро этому научитесь, даже не имея специальных навыков!

Включение кроссвордов в урочную и внеурочную деятельность открывает ряд преимуществ:

• Эффективный способ закрепить новый материал, когда процесс обучения из рутины становится игрой, что позволяет получать удовольствие от учёбы.
• Возможность многократного воспроизведения как онлайн, так и офлайн.
• Своеобразная гимнастика, интеллектуальная пауза, мобилизующая и тренирующая умственные возможности человека.
• Интересный формат внеурочной деятельности.

Программа курса:



Тариф: «Я сам»

Продажник: Скрытая ссылка