"Катастрофа" раннего окружения и аутистические защиты: психоаналитическое прочтение (на примере романа "Парфюмер") [Диана Борисова]

"Катастрофа" раннего окружения и аутистические защиты: психоаналитическое прочтение (на примере романа "Парфюмер") [Диана Борисова]


Вебинар посвящен теме "катастрофы" раннего окружения и аутистическим защитам на примере истории Жан-Батист Гренуя, главного героя романа Патрика Зюскинда "Парфюмер". Мы рассмотрим нарушения в эмоциональной жизни и объектных отношениях, отсылающих к самому раннему опыту, разберем понятия и концепции психоаналитиков, исследующих аутистические защиты. Исследуем как ранний опыт влияет на формирование чувства собственного Я и непрерывной идентичности, какую роль в этом играет другой.
На встрече сосредоточимся на ранней истории Жан-Батист Гринуя, последовательно описанной Патриком Зюскиндом, с точки зрения психологии ранних отношений, задач внешнего окружения и материнского объекта. А также во взаимосвязи с последующими поступками героя. Патрик Зюскинд демонстрирует особую проницательность и чувствительность, а также возможность выразить ускользающие от восприятия аспекты опыта.


Цели данного вебинара:

1. Обратиться к понятиям: "психическая кожа", "вторая кожа" (Э.Бик), "адгезивные псевдо-объектные отношения" (Дж. Митрани), "аутистические защиты" (Ф.Тастин), бессознательная коммуникация матери и младенца (У. Бион).
2. Рассмотреть роль эмоциональной коммуникации в психическом развитии.
3. Интерпретировать историю Жан-Батист Гренуя с точки зрения нарушения важных аспектов психической и эмоциональной жизни.
4. Исследовать "способы", изобретенные Гренуем, для "компенсации" ошибок внешнего окружения и сохранения возможности выживания.


Что даст участие в вебинаре:
1. Прояснение психоаналитических идей о раннем опыте и его роли в психическом развитии
2. Знакомство с понятиями "психическая кожа", "вторая кожа" (Э.Бик), "адгезивные псевдо-объектные отношения" (Дж. Митрани), "аутистические защиты" (Ф.Тастин), бессознательная коммуникация матери и младенца (У. Бион)
3. Углубление понимания психоаналитических идей на материале художественного произведения


Для кого:

• Для всех интересующихся психоаналитическим мышлением, теорией объектных отношений, теориями раннего опыта, прикладным психоанализом.

продажник:

Скрытая ссылка