Искусство эффективной жизни: игры - роли - отношения! Губанов В В

Svett777 · 15 янв 2016

Складчина: Искусство эффективной жизни: игры - роли - отношения! Губанов В В
Дата начала: 19 января 2016 г. - в 20:00 (мск)
Формат проведения: онлайн-вебинары
Полная длительность курса: 2 вебсета (16 вебинаров).
Продолжительность каждого вебинара: 120 мин. Ведущая: Елена Валерьевна

Внимание! На курс допускаются только те, кто обучался ранее на наших вебинарах или обучается сейчас на фундаментальном онлайн-курсе обучения «Эксперт Жизни» + также те, кто принимал участие в наших онлайн-семинарах (одном и более), а также те, кто проходил дистанционное обучение по записям семинаров и вебинаров.
Продукт может приобрести/выкупить только тот, кто уже покупал курс обучения в lifexpert

Цитата:

«Если ты богат, не думай об этом, если ты беден - не принимай свою бедность всерьёз.
Если ты способен жить в мире, помня о том, что мир - это лишь спектакль, ты будешь свободным, тебя не коснутся страдания. Страдания - результат серьезного отношения к жизни: блаженство - результат игры»
(Бхагаван Шри Раджаниш)
Определение Игры (Lifexpert):

Игра - это некая устойчивая структура действий и эмоций, имеющая свой порядок, свои внутренние взаимоотношения, среду и характер этих взаимоотношений. Схема Игры сама по себе - нейтральна, и именно играя, проживая схему, мы сами задаём свой положительный или отрицательный знак по отношению к ней. Этот знак зависит от нашего понимания или непонимания сути Игры и от роли, которую нам отвели обстоятельства или выбрали мы сами в соответствии с культурным уровнем, возрастом, полом, национальностью, уровнем достатка и окружающими общественно-историческими условиями.
Человек может научиться исправлять свою жизнь!
Осознаём мы это или нет, но в процессе жизни мы все включаемся в различного рода игры: чужие или собственные, коллективные (социальные) или личные. Мы все играем роли, вступаем в различные типы взаимоотношений, в которых нам предоставляется возможность проявить ту или иную часть своего Я...

Примеры ролей:

Я - дочь / сын

Я - жена / муж

Я - мать / отец

Я - женщина / мужчина

Я - начальник / подчиненный

Я - хозяин / раб / жертва

Я - человек

Я - Человек творческий

И т.д.

В ходе данного онлайн-курса мы научим вас распознавать те игры и роли, в которые вы включены сознательно или бессознательно. Научим придумывать, создавать и включаться в новую игру, выбирать и прописывать свою роль - делать это творчески, эффективно и профессионально. А также научим выходить из ролей и игр: своих или чужих. Чтобы вы были Хозяином и профессиональным актером в выбранной Вами глобальной игре под названием Жизнь!

Результат курса:
Качественная внутренняя трансформация, переосмысление многих аспектов жизни, разрядка подсознательных управляющих стрессов, связанных с неверными выборами ролей и пределами их проявления, гармонизация существующих взаимоотношений, выбор и активизация новых жизнеутверждающих, осмысленных ролей и отношений для соответствия задачам воплощения своего Духа.

Содержание онлайн-курса (2 вебсета):
1. Теория Игр:

Внутренняя структура ЛЮБОЙ игры (правила игры и результаты)

Схемы мышления. Правила 3-х «О» для реальности. Как схемы мышления управляют играми.

Как получить доступ к личной силе. 4 аспекта силы.

Игра как жизнь, матрица - как скелет жизни.

Игры, основанные на «цветке мозговой активности» (Б.С.Д.)

Игры-отношения «Инь- Ян»

Игры коллективного разума (на уровне Эгрегорной структуры)

Жесткая форма коллективного разума

Мягкая форма коллективного разума

Игры в социальных коллективах

Игра и критика (конструктивная и деструктивная)

2. Теория Ролей:

Определение Роли

Как создать роль и запустить её

Как проявлять свободную волю в рамках поставленной роли

Поэтапное взросление качественной роли. Этапы формирования роли

Ролевая пирамида

Как поменять роль-привычку

Ролевые переходы

3. Теория Общения:

Зоны общения

Парные регуляторы (полярности) основных параметров общения:

Аудиальный, звуковой канал передачи мысли

Визуальный, образный канал передачи мысли

Кинестетический канал передачи мысли

Зональная светимость

Уроки харизмы и лидерства

Система «Я - Состояние»

4. Теория и практика Отношений в парах:

Отношения: МУЖЧИНА и ЖЕНЩИНА

7 секретов мастерства организации Игры с противоположным полом.

Я – мужчина, ты – женщина. Я – женщина, ты – мужчина.

Принцип «Хочу–Могу–Надо» для поддержания и развития отношений.

Энергоизбыточность и энергонедостаточность. В чём дело? Что делать? и Как быть?

Разница в понятиях «польза» – «вред» для Тела, Личности, Духа.

Отношения: МУЖ и ЖЕНА

Любовь до… и секс после… А как же любовь.

Стихи Е.В.А. про любовь.

Взлёты и падения, счастье и страдания.

Изменение представлений о:

семейном счастье,

сексуальном удовлетворении

и божественном одухотворении.

Иллюзии букетно-конфетного периода.

Рождение детей биологических, социальных, духовно-творческих и их воспитание.

Циклы отношений: свадьба деревянная, серебряная, золотая, бриллиантовая.

Изменения внутри пары и выработка новых пар.

Дистанцирование и дисциплина свободы.

Развод и право на новую жизнь. «Браки совершаются на небесах», на небесах они и распадаются.

Отношения: ЖЕНА и ЛЮБОВНИЦА

«От сумы, да от тюрьмы не зарекайся».

Третий не лишний или феномен Билла Клинтона.

Взаимодополнения. Терминология «Смена энергетического партнёра».

Распределение ролей.

Дисциплина роли. Права и обязанности в ролевых матрицах.

Понимание своей самоценности.

Вхождение в состояние Ролевой Кураторской защиты.

Что лучше: Биться головой о стену или Познать, Признать, Простить и Принять мир и общество, в котором ты живёшь?

Отношения: НЕВЕСТКА и СВЕКРОВЬ

Решение конфликтных ситуаций используя Принцип кухни.

Дозированное кормление.

Что хорошо для одного и плохо для другого.

Подстройка – перестройка – переделка.

Болезнь как предел впускания в себя «чуждого».

Ребёнок и делегирование полномочий.

Единство и сотрудничество противоположностей.

Отношения переходного периода: МАТЬ – ВЗРОСЛЫЙ СЫН, ОТЕЦ – ВЗРОСЛАЯ ДОЧЬ

Как родителям отпустить взрослого ребёнка в самостоятельную жизнь.

Как матери отпустить взрослого сына или короткий поводок «чёрного вагинизма».

Как сыну стать самостоятельным мужчиной и специалистом по жизни. Уход от всеобъемлющего подчинения матери.

Как отцу отпустить взрослую дочь или короткая привязь «чёрного приапизма».

Как взрослой дочери стать самостоятельной женщиной и профессионалом по жизни.

Уход от всеобъемлющего подчинения отцу.

Как достойно помогать родителям энерго-информационно и в кризис энергетически, но не ценой собственной жизни.

Портреты сексуальных партнёров, основанные на импринтах родовых матриц. «Маска, я тебя знаю».

Различения биологических, социальных и духовно-творческих задач. Возможности их реализации.

Эволюция развития иерархических СВЯЗЕЙ И ОТНОШЕНИЙ

Свой среди чужих, чужой среди своих.

Ответственность Иерарха. Правила

Понятие «частный Иерарх».

Возможность творить, кормить, защищать, отдыхать «во имя и на благо» ☺.

Понятия: «Свой – Чужой»

Циклы вызревания Иерарха.

Дисциплина роли: Всем можно, Иерарху нельзя.

Дальняя дорога к счастью.

Ноу-Хау: ГРАФИЧЕСКОЕ СКАНИРОВАНИЕ ПАРНЫХ ОТНОШЕНИЙ. Теория и практика

Принцип съёма информации.

Чтение графиков:

Взаимоориентация, уважение, любовь.

Частное проявление злобы, агрессии, депрессии, захвата чужой Духовной территории.

Пленение своего Духа родовым эгрегором партнёра.

График гармоничных отношений.

Выяснение ключевых конфликтов.

Технологии избавления от энерго-информационных захватов.

Выяснение кармы ЛЮБЫХ реальных парных отношений.

Метод нахождения ключевой точки в хрональных полях.

Как разрубить «гордиев узел», т.е. снять ключевой программирующий стресс на данном иерархическом уровне жизни человека.

Смена привычных матриц реакций с матричных на духовно-творческие.

Выработка новых реакций на основе знаний о Духовных телах тонких мерностей и о Кураторском управлении процессов взаимодействия.

Человек предполагает, а Дух-Кураторы располагают.

Продажник

Скрытое содержимое.