[Foxford] Олимпиада Физтех. Математика. 11 класс (2016)

Данный курс ставит перед собой конкретную цель - подготовка к олимпиаде Физтех, но думаю, что курс подойдет и для других олимпиад II, III уровней. Те, кто готовятся к части С, почерпнут для себя что-то интересное :)

О Н.Х. Агаханове я узнал, как и многие другие, благодаря замечательной серии книг "Пять колец", соавтором которых он является. У него всегда нестандартные задачи, особенно по геометрии и на какие-нибудь функции.

Так все же, почему именно этот курс и этот автор? Не нужно забывать, что Назар Хангельдыевич преподаватель в самом Физтехе (т.е автор задач, которые будут на олимпиаде), автор крутых книжек и лидер сборной России на IMO. Так что в его компетентности сомневаться не стоит. Но это про компетентность. Если же про курс, то он просто не имеет аналогов [ если это не так, исправьте меня ;) ].

Также, хочется сказать пару слов о самой олимпиаде Физтех.

Для кого эта олимпиада? Насколько она сложна? На какие типы задач стоит обратить внимание? Как известно, МФТИ дает предпочтение именно олимпиадникам. И это вполне разумно. Сама же олимпиада Физтех не нацелена на решение сложных и интересных задач, с предполагаемыми у участников глубокими знаниями из многих разделов, не входящих в программу школы и чисто спортивный интерес участников (например, такое бывает на ТурГоре, ММО, IMO). Скорее, Физтех - это льгота на поступление для тех, кем заинтересован МФТИ.
Бытует мнение, что олимпиада - вещь серьезная и к ней нужно готовиться годами, так как в ней кучу вещей, не входящих в программу школы. Отчасти это так (опять же ТурГор, ММО, IMO и др.). Но Физтех - исключение. И соответственно у нее II уровень в перечне РСОШ. Как мне показалось (я исхожу из просмотра курса и задачек прошлых лет), задачи, прелагаемые на олимпиаде Физтех, очень схожи на задачи из части С. И подготовиться к ней так уж сложно. Так что, не бойтесь и участвуйте!

Для новичков, которые раньше никогда не участвовали в олимпиадах, курс подойдет идеально. Курс будет идеальным стартом. Не очень сложно, но и не заскучаете :)

Для ребят, которые так или иначе знакомы с олимпиадными задачи и у которых за спиной не очень много специальной литературы, курс, в общем, не будет новинкой, хотя им стоит обратить внимание на геометрию, которая на олимпиаде довольно серьезная (особенно стереометрия), и особенно на задачи по параметрам. (это мой случай)

Опытным олимпиадникам, у которых есть долгий опыт участия в кружках и олимпиадах, курс покажется скорее скучным и они ничего нового для себя не откроют (Например, ребята на занятии просили рассказать про метод Гаусса. Такое бы уже давно пора знать, так в классе 9 ). Им я посветовал бы ориентироваться на олимпиады I уровня и посмотреть курс В.З. Шарича.

Как я уже говорил, есть темы, на которых можно "утонуть". Поэтому в курсе 6 занятий по геометрии (3 планиметрия, 3 стереометрия) и 3 по параметрам. Благодаря курсу, я улучшил свои знания по геометрии (у меня были с ней проблемы) и параметрам, а остальные темы я прошел без особых проблем, материал усваивается отлично. Лучше всего курс проходить так: понять условие и, не смотря не решение, попытаться решить самому ( уверен, что многие делают именно так). На курс я потратил примерно месяц.

Из минусов нужно отметить то, что слишком мало задач. Но это исправимо. Параллельно я занимался по трем книжкам, которые мне очень помогли (+ задачи прошлых лет). По параметрам - А.И. Козко, В.Г. Чирский. Задачи с параметром и другие сложные задачи. (МЦНМО. 2007 год. 296 страниц). По стереометрии комплект книжек Д.А. Терешина и Калинина А.Ю.

Для курса идеально подходит книга Лидского В.Б. и М.И. Шабунина "Задачи по элементарной математике" ( в ней собраны задачи из приемных экзаменов в МФТИ. ).

Если Вы брали курс ради Агаханов, то Вы, скорее всего, будете разочарованы. Он провел меньше 10 занятий из 20 обещанных, хотя это никак не отразилось на качестве курса.

Хоть курс и не авторский, все же:
Материал полностью соответствует заявленному автором описанию и пригоден для проведения складчины.

Спасибо организатору! Хорошая организация и продукт.