ДПДГ и гипноз в работе с тревожными состояниями. Модуль 3 [Психометрика] [Андрей Сметанкин]

Складчина: ДПДГ и гипноз в работе с тревожными состояниями. Модуль 3 [Психометрика] [Андрей Сметанкин]

Модуль 3. Комплексная помощь детям и взрослым в краткосрочном консультировании. Работа с ресурсами взрослых и детей.

Цель модуля: освоение особенностей применения ресурсных техник при работе с различными проблемами детей и взрослых.

В программе:

• Горе и стадии его проявления.
• Особенности применения ДПДГ на каждой стадии горя.
• Специфика метода ДПДГ в случаях острого горя.
• Развод как «смерть» отношений.
• Стадии развода и супружеской неверности.
• Синдром тревожного ожидания сексуальной неудачи.
• Порядок применения метода ДПДГ при синдроме тревожного ожидания сексуальной неудачи.
• Стратегии применения метода ДПДГ с отсроченной реакцией на психотравму.
• Симптомом повторного переживания (вторжения, флэшбэк-эпизоды).
• Стратегии работы с комплексной психотравмой.
• Переработка образа пугающего сновидения или наиболее травматичных сцен повторяющегося ночного кошмара.

Практика:
Протокол «Круг гармонии» как разновидность работы с мандолой. Внесение ресурса гармонии в проблему человека.
Протокол «Трансформации проблемы рисунком».
Протокол «Решение проблемы человека через рисунок, созданный коллапсом якорей ресурсных состояний». Ресурсный протокол трансформации проблемы человека.
Знакомство с моделью «Score»: Sympomps (симптомы) – Causes (причины) – Outcome (результат) – Resources (ресурсы) – Effects (эффекты).
Ресурсный протокол на основе модели «Score».
Техника, позволяющая взглянуть на себя глазами своего бессознательного (круг, треугольник, квадрат).
Техника «Создание неосознанного символа проблемы».
Ресурсная техника «Нахождение пути: от действительного положения – к желаемому результату».
Два варианта техники сущностной трансформации личности. Работаем с запросом: «Я хочу, но что-то мне мешает», либо «Я делаю, но не хочу это делать больше. Но что-то мне мешает прекратить».

Особенности применения протоколов с детьми: отстранение от непосредственного погружения в травматическую ситуацию путем метафорического обыгрывания событий через игрушки и придумывание сказочных историй.
Специфика протокола «Score» при работе с детьми: 1) изображение с помощью игрушек волнующей ситуации и проигрывание событий, предшествующих этой ситуации; 2) демонстрация с помощью игрушек желаемого результата и эффекта изменений.
Выход на результат, необходимый для улучшения настоящего и приближения к желаемому результату в будущем

Автор метода, психолог с 30-летним стажем только что получил «Свидетельство о депонировании объекта авторского права». И готов поделиться МБД с вами!

Онлайн
23.11.2024 (сб), 11:00 - 18:00
24.11.2024 (вс), 11:00 - 18:00

Стоимость модуля 12000 р.
Скрытая ссылка