Аудиолекции по истории для детей и подростков. Часть 2 [Тамара Эйдельман]

divamarina · 29 сен 2020

Складчина: Аудиолекции по истории для детей и подростков. Часть 2 [Тамара Эйдельман]

Лекции по истории для детей и подростков от Тамары Эйдельман. Часть 2
19 аудиолекций в сборнике

Лекция «Сравнительные жизнеописания. Гай Юлий Цезарь, Марк Антоний и Октавиан Август»

Курс для детей и подростков «Загадки истории». На каждом уроке – лекции не об одном правителе, а о соперниках, об их борьбе за власть и о том, что в итоге получилось

Скрытая ссылка

Лекция «Загадки истории. Нефертити»

На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А главное – влюбляются в историю и перестают бояться рассуждать о сложных вещах в поисках ответов на нерешенные вопросы истории.
"Печальная история любимой жены фараона". Все знают, как выглядела прекрасная царица Нефертити – ее бюст выставлен в Берлинском музее, ее именем называют косметику и салоны красоты, конфеты и марки одежды. А что нам известно о том, кем она была на самом деле? Как сложилась ее жизнь? Увы, не очень весело…

Скрытая ссылка

Лекция «Сравнительные жизнеописания. Людовик ХI и Карл Бургундский»

Курс для детей и подростков «Загадки истории». На каждом уроке – лекции не об одном правителе, а о соперниках, об их борьбе за власть и о том, что в итоге получилось.

Скрытая ссылка

Лекция «Сравнительные жизнеописания. Елизавета Английская и Мария Стюарт»

Курс для детей и подростков «Загадки истории». На каждом уроке – лекции не об одном правителе, а о соперниках, об их борьбе за власть и о том, что в итоге получилось

Скрытая ссылка

Лекция «Сравнительные жизнеописания. Ахиллес и Геракл»

На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся любить историю и приобретают знания, необходимые в школе и на экзаменах. Уже четвертый сезон в нашем лектории трехдневные интенсивы по разным предметам ведут лучшие учителя Москвы и, судя по отзывам родителей и детей, это одни из лучших учебных курсов.
В октябре курс по истории Тамары Эйдельман «Сравнительные жизнеописания» затронет наиболее значимых исторических личностей разных эпох. На примере их судеб и их сравнения Тамара Эйдельман учит школьников анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы.
«Ахиллес и Геракл». Что общего у беспощадного Ахиллеса и благородного Геракла? Есть ли доказательства того, что они были не только героями легенд?

Скрытая ссылка

Лекция «Сравнительные жизнеописания. Теодорих и Хлодвиг»

Король остготов Теодорих получил прозвище Великий, зачем вторгся в Италию и пытался завоевать весь Апеннинский полуостров? Как бесстрашный Хлодвиг, предводитель франков, в 15 лет взошедший на престол, превратился в крупнейшего политика своего времени? И что связывает его с Теодорихом Великим?

Скрытая ссылка

Лекция «Сравнительные жизнеописания. Екатерина Медичи и шведская королева Кристина»

Кем на самом деле была Екатерина Медичи? Коварной отравительницей или мудрой правительницей? Почему блестяще образованная королева Швеции Кристина, покровительница наук и искусств, стремилась к славе, но сложила с себя корону? И как даже после отречения от престола ей удавалось участвовать в политических делах Европы и раздражать своей эксцентричностью самого Папу Римского?

Скрытая ссылка

Лекция «Загадки истории. Как Рим и Карфаген воевали друг с другом»

Рим и Карфаген – две великих империи древности. Почему они испытывали друг к другу такую непримиримую ненависть? Почему Рим все-таки победил? Мог ли победить Карфаген, и что бы было тогда с мировой историей?

Скрытая ссылка

Лекция «Загадки истории. Волшебные мечи»

На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А главное – влюбляются в историю и перестают бояться рассуждать о сложных вещах в поисках ответов на нерешенные вопросы истории.
А их множество: Была ли Атлантида? И если была, то где она находилась? Как Жанне д Арк удалось спасти французского короля? Есть ли этому разумное объяснение или правда произошло чудо? Что произошло с маленький царевичем Дмитрием, который погиб в городе Угличе? А может быть, не погиб…?
Меч – оружие, которым владели великие рыцари, сказочные герои и волшебники. У мечей были имена, они обладали невероятными возможностями, которые усиливались во много раз, если оружие держал в руках великий герой, а если меч доставался недостойному, то вел себя совсем по-другому.

Скрытая ссылка

Лекция «Загадки истории. Чудесное появление Наполеона»

Как мог появиться в мировой истории такой человек, как Наполеон? Что это – чудо или закономерность? И кем он был – величайшим героем или величайшим злодеем?

Скрытая ссылка

Лекция «Загадки истории. Ричард Львиное сердце»

На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А главное – влюбляются в историю и перестают бояться рассуждать о сложных вещах в поисках ответов на нерешенные вопросы истории.
Ричард Львиное сердце – король-воин" – Почему английского короля прозвали Ричардом Львиное сердце? Его часто изображают благородным и храбрым «как лев», хотя, на самом деле в те времена такое прозвище означало, что он «жесток как лев». За свою недолгую жизнь Ричард успел поднять восстание против собственного отца, побывать в крестовом походе, построить один из самых удивительных замков и совершить еще много невероятных поступков.

Скрытая ссылка

Лекция «Загадки истории. Людовик ХIV»

На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А главное – влюбляются в историю и перестают бояться рассуждать о сложных вещах в поисках ответов на нерешенные вопросы истории.
Людовик ХIV – король-солнце, великий и прекрасный – или бездарный и жестокий? Герой романов Дюма, первый и главный обитатель Версаля, правитель, чья эпоха стала символом королевского величия, коварных интриг и роскошных развлечений.

Скрытая ссылка

Лекция «Атлантида – потерянный материк»

Следы загадочной Атлантиды, о которой много веков назад рассказал философ Платон, искали на дне океана и в джунглях Америки,среди египетских пирамид и на Крите. Куда же пропала эта великая цивилизация? И были ли она на самом деле?

Скрытая ссылка

Лекция «Загадка Жанны д'Арк»

Жанна д'Арк – великая героиня, простая девушка, которая смогла возглавить войну против англичан, спасти короля, а сама погибла на костре. Как же это было возможно? Что это – чудесная сказка, результат придворных интриг, доказательство невероятной силы характера? И сожгли ли Жанну на костре? Может быть, она все-таки спаслась?

Скрытая ссылка

Лекция «Что случилось с царевичем Дмитрием»

"Бедный маленький царевич Дмитрий – сын Ивана Грозного, погибший в возрасте десяти лет, а потом вдруг «возродившийся», «спасшийся» – как говорили многочисленные самозванцы, называвшиеся его именем. Или не самозванцы? Может быть, мальчик все-таки спасся? А если не спасся, то что же на самом деле произошло в Угличе в то бурное время?

Скрытая ссылка

Лекция «Иван Грозный»

«Иван Грозный – один из самых знаменитых и жутких русских царей. Почему молодой, умный, энергичный правитель превратился в жестокого садиста и залил кровью всю страну? Сделал ли Грозный что-то хорошее для России? Должны мы ужасаться тому, что он сделал? Восхищаться? Или просто удивляться?»

Скрытая ссылка

Лекция «Революции в России»

Русские цари гордились тем, что, в отличие от Европы, в России нет революций – народ любит своего государя, а об изменении строя думает только горстка болтунов. И вдруг в 1905 году произошел взрыв небывалой силы. Почему? Из-за Русско-японской войны? Из-за Кровавого воскресенья? Или какие-то противоречия, заложенные в российской жизни, вдруг вырвались на поверхность? А обязательно ли за 1905 годом должны были последовать две революции 1917 года? Могло ли их не быть?

Скрытая ссылка

Лекция «Петр I»

Наше следующее занятие будет посвящено Петру I, Петру Великому. Великому царю, великому реформатору, наверное, одному из самых знаменитых и спорных персонажей в истории России.
Мы поговорим о том, что сделал Петр, и о том, как по-разному в разное время его оценивали.

Скрытая ссылка

Лекция «Первая Мировая Война»

На следующем занятии по истории XX века речь пойдет о Первой мировой войне. О той войне, которую на Западе называют великой войной. О войне, которая совершенно изменила мир. О войне, которая повлияла на культуру, экономику, политику – на все… И об этом мы и будем говорить: не только о передвижении войск, но и о том, как изменились люди, как изменился мир.

Скрытая ссылка

Формат: mp3, mp4

со скидкой: 3600 рублей

Fairytale · 20 окт 2020

Подскажите, пожалуйста, а третья часть будет, или в первую и вторую вошли все лекции?