Андрагогика или как учить взрослых [Иматон] [Елена Морозова]

Топикстартер · 29 апр 2020

Андрагогика или как учить взрослых [Иматон] [Елена Морозова]
Ближайший курс: 30.07 - 02.08.2020 (20 ак. часов)

Современный мир отличается колоссальной динамикой рынка труда, требует от человека непрерывного обучения, а от специалистов по профессиональному развитию − понимания основ андрагогики. Перед многими компаниями, которые сейчас продолжают работать в изменившихся условиях, стоит задача вынужденной трансформации. Как поменять организацию работы и взаимодействие сотрудников с учетом всех современных вызовов? Эта задача требует от компаний совершенно другого подхода к обучению и развитию персонала. Чтобы побудить сотрудников к большей самостоятельности в процессе обучения и адаптации нужны эксперты, которые понимают, как учатся и развиваются взрослые люди. Как взращивать их мотивацию? Как обеспечить непрерывность процесса освоения и использования новых возможностей и технологий теми сотрудниками, которые работают в организации? Как создавать эффективные обучающие программы для взрослых людей в контексте изменившихся условий деятельности.

На вебинар приглашаются:

преподаватели учебных центров, специалисты в области управления талантами, бизнес-тренеры, коучи, фасилитаторы и модераторы;

HR-менеджеры, внутренние преподаватели-эксперты, разработчики обучающих программ для различных целевых групп в организациях;

преподаватели всех видов учебных заведений, занимающихся профессиональной подготовкой взрослых.

Цель: передача современных технологий андрогогического образования.

В результате обучения участники смогут:

понять, в какой трансформации нуждается система профессиональной подготовки взрослых в современном мире;

познакомиться с концепциями и моделями организации учебного процесса и возможностями их применения на практике;

получить представление о том, как индивидуально-психологические особенности людей разного возраста можно учитывать в процессе преподавания;

получить знания о перспективах людей зрелого возраста, осознать разницу между горизонтальным и вертикальным развитием;

открыть новые возможности для самоанализа и самосовершенствования.

В программе:

Трансформация системы обучения в современных организациях:

вызовы современности и перспективы развития образования взрослых;

позиция андрагога в современном быстро меняющемся мире;

анализ собственных подходов к проектированию учебных программ.

Концепции и факторы эффективности образования взрослых:

теория андрагогики М. Ноулза, ключевые отличия от педагогики;

эмпирический подход, спираль развития и другие теории;

принцип 70\20\10: баланс формального, социального и ориентированного на опыт подходов в вашей программе;

условия эффективной подготовки: безопасность, взрослая образовательная позиция, гибкость, практико-ориентированность;

психология взрослости, возрастные периоды и их связь с задачами образования.

Специфика учебного процесса:

4-е стадии подготовки по модели SSDL;

способность к проявлению самостоятельности в учебном процессе;

позиции обучающегося и позиции преподавателя;

модели обучения: от ошибки, через вызов, через успешный опыт, через формирование навыков.

Расширение перспектив для людей зрелого возраста:

множественный интеллект и основные концепции развития;

в чем разница между горизонтальным и вертикальным развитием?

вертикальные стадии по Дж. Левинджер и С.Кук-Гройтер;

особенности преподавания людям, находящимся на разных стадиях;

способность к управлению изменениями по Р. Кигану, уровни проявления и связь с учебным процессом.

Модели создания обучающего курса:

выяснение потребностей группы и формирование учебных целей;

модели проектирования курсов очно и в онлайн-форматах;

особенности формирования развивающей среды;

оценка и анализ достижения результатов подготовки.

Формы работы: мини-лекции, веб-презентация, демонстрация видео-примеров, практические упражнения.

Ведущая: Елена Николаевна Морозова, заведующая кафедрой конструирования и проведения бизнес-тренингов, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Организационная и методическая подготовка бизнес–тренингов» Института практической психологии «Иматон», бизнес-тренер (Институт тренинга, СПб) сертифицированный коуч ICC (International Coaching Community, UK), сертифицированный ретиминг-коуч (Institute of Reteaming, FIN), фасилитатор, сертифицированный специалист в области психологии развития взрослых (Leadership Maturity Framework & MAP).

Видео:

Скрытая ссылка
Три пика образования взрослых. Вызовы и новые возможности в цифровую эпоху:

Источник:

Андрагогика или как учить взрослых, Ближайший курс: 30.07 - 02.08.2020 (20 ак. часов) 7020 руб.
Скрытая ссылка
Секреты обучения взрослых. Теория и практика андрагогики, 29.07 - 02.08.20 (40 ак. часов), 11800 руб. Скрытая ссылка